Saques: Altos y en suspensión.

Fecha: Mayo 4 de 2015.

Asignatura: Educación Física.

Formación en Valor: Obediencia.

Núcleo Integrador: Saques: Altos y en suspensión.

Objetivo: Realizar técnicas de saques mas utilizadas en el voleibol con sus variantes.

E.C.P.

Definición de saque alto y saque en suspensión?

1. 

   1. 

Posiciones Básicas: Pasar y recibir.

Fecha: 27 de abril de 2015.

Asignatura: Educación Física.

Formación en Valor: Sentido de Pertenencia.

Núcleo Integrador: Posiciones Básicas: Pasar y recibir.

Objetivo: Adoptar posiciones fundamentales para la práctica del voleibol.

E.C.P.

¿Cuáles son las posiciones básicas en el voleibol?

1. 

Reglamentos del voleibol.

Fecha: 20 de abril de 2015.

Asignatura: Educación Física

Formación en Valor: Sentido de Pertenencia.

Núcleo Integrador: Reglamentos del Voleibol.

.Objetivo: Utilizar las reglas del voleibol en cada encuentro deportivo.

E.C.P.

¿Diga las reglas más utilizadas en el voleibol?

(CONTESTAR LA PREGUNTA)

COMPROMISO.

Realizar el siguiente cuestionario sobre el voleibol.

¿Cuál es el objetivo del juego?

¿Cuántos jugadores pueden integrar un equipo?

¿Dónde deben ubicarse los jugadores que no estén jugando?

¿Cuál es la función del capitán del equipo?

¿Cuál es la función del entrenador durante el juego?

¿Cuándo un equipo gana un punto?

¿Cuándo un equipo comete una falta?

¿Cuándo se gana un set?

¿Cuándo es ganado el partido?

¿A quién le corresponde el primer saque?

¿Cómo se numeran las posiciones de los jugadores?

¿Cuándo se comete una falta de posición?

¿Cómo se realiza la sustitución de un jugador?

¿Cuál es el máximo de sustituciones que se permiten?

¿Qué sucede en el caso de que un jugador sea expulsado o descalificado?

¿Cuándo el balón está "fuera"?

¿En qué situación se permite la realización de un "toque asistido"?

¿De qué modo puede tenerse contacto con el balón?

¿Cuáles son las características principales del Libero?

.Nota: Realizar en el cuaderno

Fecha de entrega. 20 de abril de 2015..

Conocimientos Teóricos: Palabras mas comunes en este deporte.

V,J,E,

Fecha: 13 de Abril del 2015.

Asignatura: Educación Física.

Formación en Valor: Sentido de Pertenencia.

Núcleo Integrador: Conocimientos Teóricos: Palabras mas comunes en este deporte.

Objetivo: Conocer conceptos mas utilizados en este deporte.

E.C.P.

¿Cuales son las palabras mas comunes en el deporte del voleibol?

1. 

Juegos deportivos.

V.J.E.

Fecha: 17 de marzo 2015.

Asignatura: Educación Física

Formación en Valor: Sentido de pertenencia.

Núcleo Integrador: Juegos deportivos.

Objetivo: Realizar juegos grupales donde se apliquen los temas dados en el periodo.

E.C.P.

Diferencia entre futsal y microfútbol.

1. 

Fundamentos Técnicos: Remates.

V.J.E

Fecha: 09 de marzo del 2015.

Asignatura: Educación Física.

Formación en Valor: Sentido de Pertenencia.

Núcleo: Fundamentos Técnicos: Remates.

Objetivo: Desarrollar y perfeccionar el remate, utilizando los pases y la visión periférica.

E.C.P.

Cuales son los diferentes remates que se utilizan En el futsal?

1. 

Fundamentos Técnicos:saques de banda y pases.

V.J.E.

Fecha: 2 de marzo del 2015.

Asignatura: Educación Física.

Formación en Valor: Alegría.

Núcleo Integrador: Fundamentos Técnicos: :saques de banda y pases.

Objetivo: Iniciar el juego en equipo, tanto en ataque como en defensa donde se utilice el pase.

E.C.P.

pase con diferentes partes del pie.

1.